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【明理講堂2022年第63期】12-23湖南大學(xué)副教授張龍:組織管理領(lǐng)域的質(zhì)性研究

時間:12月23日(星期五)上午9:30-11:00

地點:騰訊會議 639-466-138

報告人:湖南大學(xué)張龍 副教授、博導(dǎo)、系主任

主講人簡介: 

張龍,新南威爾士大學(xué)博士,湖南大學(xué)工商偉德國際1946bv官網(wǎng)工商管理系副教授、博士生導(dǎo)師、系主任,湖南省自然科學(xué)優(yōu)秀青年基金獲得者,第十三屆長沙市政協(xié)委員,《Chinese Management Studies》副主編,湖南省百千萬黨外人才,國家CTTI智庫專家,湖南大學(xué)岳麓學(xué)者、首批湖南大學(xué)青年教師托舉計劃、優(yōu)青培育計劃。發(fā)表Journal of Management等國內(nèi)外SSCI、CSSCI論文20余篇,其中3篇次獲ESI高被引論文。主持國家自科面上項目、青年項目、教育部人文社科規(guī)劃基金、湖南省自科青年項目、湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部重點課題等項目。

報告內(nèi)容簡介:

質(zhì)性研究方法因其在自然狀態(tài)下探究被研究者的心理狀態(tài)、行為、過程及意義構(gòu)建等方面所展現(xiàn)的顯著優(yōu)勢,近年來引發(fā)越來越多組織管理學(xué)者關(guān)注。以“3W+1H”為研究框架分別對質(zhì)性研究定義(即“是什么”或“What”)、為什么要在組織管理研究中應(yīng)用質(zhì)性研究方法(即為什么”或“Why”)、組織管理學(xué)者何時需要運用質(zhì)性研究方法(即“何時做”或“When”),以及組織管理研究中如何運用質(zhì)性研究方法(即“怎樣做”或“How”)進行系統(tǒng)闡述。

(承辦:組織與人力資源管理系、長三角研究院數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新研究中心、科研與學(xué)術(shù)交流中心)

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