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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)曹慶寧副教授應(yīng)邀舉行學(xué)術(shù)講座

       2017年11月5日上午,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)曹慶寧副教授應(yīng)邀在主樓422會(huì)議室舉行了一場(chǎng)以“Operational Roles of Retail Bundling and Its Implications in a Supply Chain”為題的學(xué)術(shù)講座,管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院眾多師生參加了本次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
        
       曹老師首先通過(guò)實(shí)例生動(dòng)地介紹了產(chǎn)品捆綁的概念,接著通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型,研究了產(chǎn)品捆綁對(duì)供應(yīng)鏈的影響。曹老師的研究結(jié)果表明,產(chǎn)品捆綁對(duì)供應(yīng)鏈存在三方面的影響:(1)可以減少供需不匹配對(duì)供應(yīng)鏈的不利影響;(2)可以改變零售商的訂購(gòu)決策;(3)可以影響制造商的定價(jià)策略。另外,企業(yè)也可以通過(guò)產(chǎn)品捆綁對(duì)供應(yīng)鏈的利潤(rùn)分配產(chǎn)生影響。最后,曹老師對(duì)研究生撰寫(xiě)高水平論文提供了建議和指導(dǎo)。聆聽(tīng)本次講座的同學(xué)們紛紛表示深受啟發(fā),并為曹老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯袼奈?。?bào)告結(jié)束之后,同學(xué)們與曹老師進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與探討。
 

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