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北理工學(xué)子榮獲第四屆中國(guó)大學(xué)生人力資源職業(yè)技能大賽特等獎(jiǎng)

  11月23日至25日,2018年第四屆中國(guó)大學(xué)生人力資源職業(yè)技能大賽暨海峽兩岸及港澳臺(tái)地區(qū)人力資源職業(yè)技能大賽全國(guó)總決賽在中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院舉辦。由北理工管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院楊國(guó)泰、艾博煥、戴源媛、鄧文浩四名本科生組成的偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)代表隊(duì),以總分第一名的成績(jī)斬獲“團(tuán)體特等獎(jiǎng)”,偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)教師楊添安獲“園丁特等獎(jiǎng)”稱號(hào),偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)獲得“HRU十佳高校學(xué)習(xí)力”獎(jiǎng),創(chuàng)我校參與該項(xiàng)賽事以來最好成績(jī),取得歷史性突破。

  本屆大賽由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)共同主辦,主題是共融、共享、共創(chuàng),搭建應(yīng)用型人才的開發(fā)平臺(tái)。來自全國(guó)的116所高校經(jīng)過六大賽區(qū)的激烈角逐,共有55所高校的230名選手挺進(jìn)總決賽,其中包括5所臺(tái)灣高校的78名師生。經(jīng)歷激烈角逐,偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)以總分第一名獲得全國(guó)特等獎(jiǎng),中南大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南昌大學(xué)同獲特等獎(jiǎng),另有8所高校獲得一等獎(jiǎng)。

  本屆大賽參照企業(yè)人力資源管理工作中常遇到的實(shí)際問題和案例情景,設(shè)計(jì)了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、人力資源實(shí)務(wù)設(shè)計(jì)、案例分析、職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)等多個(gè)比賽環(huán)節(jié),并設(shè)置個(gè)人英文演講特色環(huán)節(jié),旨在檢驗(yàn)各高校人力資源管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能和解決問題的能力,培養(yǎng)人力資源管理專業(yè)應(yīng)用型人才。在比賽過程中,來自優(yōu)秀企業(yè)的人力資源專家以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)的視角對(duì)參賽學(xué)生的專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)思維進(jìn)行評(píng)審,既是對(duì)學(xué)生專業(yè)和高校專業(yè)教學(xué)的考核,也將企業(yè)對(duì)人力資源專業(yè)人才的培養(yǎng)需求傳遞給高校。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、央視新聞?lì)l道、中國(guó)教育頻道等中央媒體及騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等近30家媒體在比賽過程中以直播、廣播、平面新聞等多種方式對(duì)本次比賽進(jìn)行了報(bào)道。

  

  在本次大事中,我校由偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)師生組隊(duì)代表學(xué)校參賽。針對(duì)本次賽事,偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)高度重視,精心選拔參賽隊(duì)員,配備高水平指導(dǎo)教師,并第一時(shí)間組織備賽工作,指導(dǎo)教師楊添安副教授不僅為參賽選手組織人力資源管理課程串講培訓(xùn),并為每一位選手量身定制了不同的學(xué)習(xí)方案,主動(dòng)收集比賽信息,認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)的參賽學(xué)生,克服課業(yè)繁重的困難,認(rèn)真鉆研,積極查閱資料,不斷提升參賽水平。在師生共同努力下,最終取得了優(yōu)異的比賽成績(jī),充分展示了我校經(jīng)管類人才培養(yǎng)實(shí)力與成果。

  管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院長(zhǎng)期以來積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,秉承全周期培養(yǎng)理念,整合經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、課堂教學(xué)、科技競(jìng)賽、等校內(nèi)校外資源,通過全面推行本科生導(dǎo)師制,打造以學(xué)生發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向,滿足社會(huì)需求的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾砼c經(jīng)濟(jì)人才。

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