各位同學：
近期，中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合英國大使館文化教育處將在北京、浙江和湖北三地高校實施2012年度“希望工程激勵行動”，支持在校大學生開展社會公益服務，為社區(qū)帶來有益改變。通過項目實踐，幫助青年提升能力，成為有責任的行動者和公益文化的倡導者。2011年度，我校組織學生申請四個公益項目獲得資助，并最終有2個項目獲得“激勵成果獎”。學生工作處現(xiàn)將有關情況予以通知，望各學院組織宣傳，并鼓勵有興趣的同學積極參加。
一、項目名稱
希望工程激勵行動
二、項目主辦方
中國青少年發(fā)展基金會、英國大使館文化教育處
三、目標群體
1
、在校青年大學生
2
、鼓勵受“希望工程”、國家助學金及社會其他方面資助過的在校大學生參與。
四、項目實施領域
2012
年度項目實施領域為：青少年教育和健康、環(huán)保、動物保護、社區(qū)服務、社會福利、弱勢群體關懷、社會政策建議、扶貧、文化藝術、希望工程快樂音樂教育、希望工程快樂電影反映等（不面向政治、宗教的項目）。
五、
2012
年項目創(chuàng)新點
1
、2012“希望工程激勵行動”的項目團隊須通過微博、網(wǎng)絡論壇、電子期刊等方式進行積極的項目自我宣傳和推廣。
2
、每個項目30%的資金由團隊自籌，方式為新浪微公益平臺自籌、接受公眾通過網(wǎng)站捐款、手機短信捐款或線下籌款活動等。中國青基會提供相關支持。
3
、定期舉行高校激勵沙龍，加強項目團隊之間的交流，邀請合作伙伴為大學生團隊講座，提供項目發(fā)展建議。
4
、申報希望工程快樂電影放映和快樂音樂教育的團隊，需按激勵行動要求設計此類項目的實施方案。該類別的實施項目可直接入圍獲資助團隊。希望工程快樂電影放映和快樂音樂教育的實施地區(qū)為黑龍江、湖北、湖南、四川、河北、安徽、江西、云南各省內指定的希望小學。
5
、優(yōu)秀項目團隊代表將有機會赴港、赴英交流。（2011年度，我校有一名同學免費赴港交流一周，一名同學免費赴英交流一個月。）
六、項目參與辦法
項目申報主體應是在校大學生，原則上項目團隊至少5人，不多于15人。團隊需有項目指導教師。個人申報不予受理。
資助獎勵名額及額度：
每個團隊申報項目限2項以內。
獲資助項目須參加項目培訓。
每個項目資助額度為10000元人民幣以內。
項目成果獎頒發(fā)獎杯及證書。
2011
年度激勵行動獲獎團隊如繼續(xù)申報，可直接入圍獲資助團隊。
項目資助額度根據(jù)項目具體需要而定。項目團隊須提交項目預算，報主辦方審批。項目資助資金中不包括參與項目人員的薪酬。項目財務預算是否準確、節(jié)儉以及預算的執(zhí)行情況將作為評獎的重要條件之一。
七、
項目實施時間進度
2012年4月11日--
項目啟動
2012
年5月7日
、11日
--
分別在北京、浙江兩地一所高校舉辦激勵行動環(huán)保領域項目培訓會。
2012
年4月-5月20日
--
由高校有關部門組織2011年度優(yōu)秀項目向有意向申報2012年項目的團隊進行動員宣講。
2012年4月11日-5月31日
--
各高校組織學生組建項目團隊，確定項目指導教師、團隊數(shù)量、團隊構成、參與學生人數(shù)、項目申請預算和項目服務方向，并通過項目官網(wǎng)
注冊申報。
2012
年5月31-6月5日
--
各申報項目進行網(wǎng)上團隊互評。
2012
年6月6-10日
--
專家評審委員會評審，選出各地獲資助項目。
2012年6月11日—
在希望工程激勵行動官網(wǎng)公布獲資助項目。
2012
年6月12-31日
--
獲資助團隊自籌30%項目款。
2012
年7月1-10日
--
組織獲資助項目團隊代表參加項目培訓，培訓課程內容制作成光盤，作為團隊二級培訓的主要教材。
2012年7月15日前--
參與培訓的項目團隊提交修改完善的項目計劃書。
2012年7月20日前--
主辦方劃撥資助款，項目開始實施，實施周期為5個月，在項目實施期間主辦方和專家組將對項目實施進行督察、指導和項目評估。
2012
年10月--
希望工程激勵行動項目中期分享會。
2013
年1月--
完成對項目的總結評估，組織激勵行動論壇，成果獎評選頒獎。
2013
年2月--
優(yōu)秀項目團隊代表赴英國進行公益機構和社會企業(yè)考察。
2013
年3月--
啟動2013年項目
八、關于我校申報學生的幾點注意事項
1
、項目申請書完成之后需學生工作處蓋章掃描之后上傳到網(wǎng)上審核才能通過，請申報的同學在截止日期（5月31日）之前攜項目申請書（
一式兩份
）來學生工作處孫文龍?zhí)幧w章（10號辦公樓132房間）。
附件：
1
、希望工程激勵行動項目申請書
（網(wǎng)絡申請與該文檔內容形式相同，但須網(wǎng)上進行申請）
